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  • Diaporamaokappart01

    Il y a 8 ans

    / Photographies

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    / Photographies

  • Publication dans Libération du vendredi 11 septembre 2015
    Http://www.liberation.fr/politiques/2015/09/10/pas-de-peril-en-la-demeure_1379917
    Photographies issues de la série "Habiter la Goutte d'Or" pour illustrer le dossier sur l'encadrement des loyers parisiens.
    Suite
  • Levée de fonds pour le financement du livre "Espérance. Regards de femmes gitanes"
    Après un an et demi de travail avec les femmes gitanes de l'atelier photographique animé par Eric Sinatora au Graph à Carcassonne, nous préparons actuellement un livre  co-édité par Créaphis qui s'attachera à montrer la vie dans le quartier gitan de l'Espérance à Berriac. Nous avons besoin de votre soutien pour concrétiser ce beau projet! Vous pouvez nous aider en participant à la levée de fonds sur la plateforme kiss kiss bank bank : http://www.kisskissbankbank.com/fr/projects/esperance-regards-de-femmes-gitanes
    Suite
  • Imag'in Le Fousseret

    Il y a 8 ans

    / Ateliers

    Imag'in Le Fousseret

    Résidence Ecriture de Lumière, classe de 6ème du collège Pierre et Marie Curie, Le Fousseret, avec le centre d’Art et Photographie de Lectoure et la DRAC Midi-Pyrénées
    Les élèves ont été invités à produire un travail photographique et textuel sur l'histoire du village sous la forme du conte. En amont de la réalisation des images et des textes, ils ont rencontré des habitants connaissant bien l’histoire du village. En s’inspirant de l’histoire locale, les élèves ont réalisé un travail photographique à partir d’un cheminement allant du collège jusqu’au centre du village. Les productions ont pris la forme de livres associant séries photographiques et textes écrits sous la forme du conte.
    Découvrir les livrets:
    Notre histoire poétique!
    Le rêveur
    La promenade
    Le voyage entre deux mondes
    Promenade sinistre
    A la découverte du Fousseret

  • Habiter mon collège

    Il y a 8 ans

    / Ateliers

    Habiter mon collège

    Résidence Ecriture de Lumière classe de 6ème du collège Alain (Carcassonne) avec le Graph-CMI et le soutien de la DRAC Languedoc-Roussillon
    Durant l’atelier, les élèves ont été amenés à réfléchir sur les lieux qu’ils fréquentent au quotidien et notamment le collège dans lequel ils sont scolarisés. Comment ce lieu est-il investi ? Qu’est-ce qui fait que cet espace est ou n’est pas un lieu habité ? Cet atelier a eu vocation à faire découvrir différents types de photographies, à présenter l’image comme un medium apte à révéler un point de vue ou une histoire, à redécouvrir un espace familier et à interroger la manière dont on occupe un lieu.
    Découvrir le livret réalisé avec les élèves

  • Nord Sud Est ouest

    Il y a 8 ans

    / Ateliers

    Nord Sud Est ouest

    Durant deux années scolaires, les élèves ont été initiés à l’écriture et à la photographie afin de produire ensemble un livret regroupant des nouvelles alliant l’image et le texte. Partant d’une même intrigue policière, les histoires, mêlant polar et roman photos, prennent comme terrain de jeu, décor et source d’inspiration, le village de Saint Pé d’Ardet et de Lourde, environnement familier de ces enfants. Ces ateliers photo et littérature ont été menés avec l’écrivain Mouloud Akkouche, les écoles maternelles et primaires de Saint Pé d’Ardet et Lourde (du CP au CM2) avec le Centre National des Arts de la Rue Les Pronomades en Haute-Garonne.
    Voir le livret réalisé avec les enfants

  • Une même ville

    Il y a 8 ans

    / Ateliers

    • 1 - m09 P1050245
      m09 P1050245
    • 2 - n06P1060046
      n06P1060046
    • 3 - i04P1060178
      i04P1060178
    • + 17 media(s)

    Atelier photographique avec la classe de seconde 2 du lycée Sophie Germain à Paris et la Maison du Geste et de l’Image, Paris.
    En prenant comme point de départ un des thèmes de la programmation de la biennale Paris Photo, à savoir l’intime, les élèves sont invités à découvrir des travaux photographiques exposés à l’occasion de ce festival et de s’en inspirer afin de produire, par groupe de deux, une série photographique réalisée dans le quartier parisien environnant leur établissement scolaire.
    Les séries produites ont donné lieu à la création d’un blog dédié à l’atelier : https://unememeville.wordpress.com/